.fpanttltoit. 181

fpred)enben SanbeSfchuten entbehrlich geworben, Bereits int Saläre 1852 ftd) fetbft auf=getost, unb über bert Fortgang ber ©adte an ben oor genannten iptätjen ift neuerbingSeben fo wenig atS über eine Ausbreitung berfetben in einem »eiteren Äreife befanntgeworben *).

3um guten Stieit läßt fid) bie ©todung ober ßurüdhattung alterbingS aus tt)at=fädjtid^en Zerhältniffen erttären. ®ie Srfolge beS beutfcfjen ©bmnaftalunterrichtS finbimmer nod) ert)eblid) genug, um einer Stabicatreform, auf weldje eS ber £jamiltonianiS=muS bod) abgefeljen gu haben fdjien, entf^iebene Ungunft entgegenguftetlen; ja felbft bieetwaigen äRängel beS SlementarunterridjtS taffen ftd^ in ben oberen Staffen immer nodjteibtid^ genug ergangen unb übertragen. SXiic^t minber war bie ©leid)artigfeit berSe^rerbitbung, ber ©ewötmungen unb ber gefe^ticfjen Anorbnungen in ben fonft nocho oerfcbieben geftatteten beutfd)en Sänbern nur gu geeignet, bem fremben Sinbringlinge§inberniffe auf allen ©eiten gu bereiten. Snblid) mag aud) bie wegwerfenbe Sntfd)ieben=heit unb ber fpoljn, womit berfetbe bon einigen angefeljenen SBortfü^rern ber attenSRetljobe beljanbelt würbe, mannen fonft unbefangenen ©d)utmann oon ernfter Prüfunggurüdgeljatten unb gu ber Meinung oerleitet haben, eS hanble fid) um nichts anbereSatS um eine ©jartatanerie, bie mit bemfetben Stßinbe bat)infat)re, mit wettern ftegefommen fei.

®ie ©d)Wierigteiten, bie in ber Reuheit ber ©adje tagen, finb aud) gar nicht ab=guteugnen; nur war eS nid^t eben ber ZiQigfeit gemäß, oon einem erften Antaufe aufber ©teile eine ooHfommene, unter atten Zerl)ältniffen anwenbbare AuSgeftaltung ber=fetben gu oertangen, unb eben fo wenig burfte man fid) burd) etwaige ungefdjidte An=Reifungen ober unerfüllbare Zerreißungen beftimmen taffen, über ben ©egenftanb, etwamit ber Zh Ta fo eS hanble fid) babei lebigtidj um eine SRethobe für commis voyageurs,ohne weiteres gur SageSorbnung übergugehen. SS ift einmal baS SooS berer, bie einenglüdlidjen gunb gemalt gu Tuben glauben, fid) über bie Tragweite iTrer Sntbedungin Süuftonen gu ergeTen unb halb bie ©djwierigfeiten ber AuSfüTrung gu gering an=gufdjlagen, batb im Umfange ber Anwenbung unb ber mutTmaßlicTen fRefultate überbaS 3iel gu fcf)ießen. ®ieS altes auf baS richtige 9Raß gurüdgufüljren unb rectificirenbeingutreten, ift eben ©ad;e ber fffolgegeit. @d)on äußerlich tritt uns ein ZSiberfprud)gwifd)en unb feinen beutfdjen Nachfolgern entgegen, inbem jener eine redjt großeAngaTl oon ©djütern, fd^on ber Anregung wegen, bem Srfotge erfprießtid) erflärt, bieteueren bagegen nicht über acht bis gehn htnauogehen wollen, ja wohl gar noch benAnfprud) erheben, baß biefe oon mögtidjft gleichen Zorlenntniffen unb nicht gu großerZerfchtebenheit ber Anlagen feien. SS ift einteu<htenb, weldje SBaffen h^mit ben©egnern in bie tpanb gelegt Werben; bie ©ad;e geht aber gang natürlich unb ehrlichgu. £iamilton’S ©dfüter, eine auSertefene ©djaar freiwilliger, brachten bem SReifternicht nur baS erwünfdjte 2Raß Lerneifer entgegen, fonbern überhoben ihn auch infolgeihrer ©eifteSreife ber §ätfte ber Arbeit; fteine ©d)üler wollen ot)ne Aufhören angeregtunb in Athern erhalten fein, unb bie Zergidjtleiftung auf biejenigen Zefd)äftigungS=mittet, burd) welche beim gewöhnlichen Unterricht mittels fchrifttidjer, häuslicher Arbeitbie fortfdjritte tl)eils geförbert, theilS controlirt werben foHen, wirft alle 9Rühe aufbie perföntidje fRüftigfeit beS SeljrerS in ber ©djullection. ®ie SRethobe forbert, Wenig=ftenS bei bem unooHlommenen ©taube ihrer bermaligen AuSbilbung, einen Seljrer, berbeS ©toffeS unb ber form SReifter unb in ber ZSortbilbung unb ZegriffSentwidlungber ©pradje wohl bewanbert ift, ben ©chüler ftufenmäßig gur AbStraction gu leitenoerfteht unb in ber Anregung lebenbig unb unermübtid) ftd) erweist; wie enblich ber©chüler oom Zudje unb ©d)reibhefte emancipirt fein foU, fo muß eS aud) ber £et)rerfein**). Aber ein fotcher Selber teiftet auch in ber h^fömmlidjen ZSeife ZebeutenbeS;

*) Unfereä UBiffertä hat man bie @ad)e in SB. überall aufgegeben; eS ift nicht jebermannSSing, mit biefer dliethobe Sftefuttate gu erreichen. Ä. A. ©cptnib.

**) SebenfaHä ift eä fo tioreilig atä ungerecht, wenn D. © d)uIg in feiner Zrofcliüre „überben Stementarunterricht im Gateinifcfjen tc. 53erlin 1841' bie ^Behauptung auffteüt, baß „bie