©eutfdje @pradje.

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,alS unöerlierbaren ©ewinn au§ ben bisherigen lebhaften ©erfianblungen über bie 9)?e=thobe beS (Sprachunterrichts bie jeijt jurn ©emeingute beS ganjen £el)rftanbe 8 geworbeneUeberjeugung betrachtet, baß eine genügenbe Sprachübung ber Schüler nidjt burd)grammatifdjen Unterricht allein erjielt Werben fann"; fann er bodj nid)t umhin, bengrammatifcljen Unterricht für einen Wefeutlidjen Sheil beS SpradjunterriChtS ju erflären,ohne ben ber Sdfüler jutn fdjriftlidjen ©ebanfenauSbrude faum befähigt Werben tönnte.„Sine einigermaßen jufammenhängenbe unb georbnete fdjriftlidje ©ebanfenbarftetlung iftfaft gar nidjt möglid) ohne eine entfpred)enbe fyertigbeit in ber Snterpunction, biefe nichtohne bie Kenntnis ber Regeln beS ©eriobenbaueS unb biefe nid)t otjne bie ©orauSfehttngber gan.jen Glementargrammatif." SöW Will nun aüerbingS „ben grammatifdjen Unter=ridjt an baS S-efebud) anfnüpfcn"; aber erft wenn „ber Sdjiiler auf bem Stanbpunctftel)t, baß ihm bie einjetnen gramntatifdjen Sprad)erfd)einungen auS bem logifdjen3 ufammenf)ange eines Sefeftüdd erläutert werben fönnen", ober „fobalb er burd) bie(Einführung in eine gewiffe Slnjahl oorbereitenber gramntatifdjer ©egriffe auf einenStanbpunct gefteüt ift, auf weld)em ihn bie 93taffe ber in einem jufammenhängenbenSefeftüde auftretenben Spradjformen nicht mehr fo überwältigt, baß ihm baburd) bieabgefonberte ©etradjtung berjenigeit, über weld)e er gerabe belehrt werben foÜ, wefentlid)erfdjwert, bieüeidjt unntöglid) gemacht wirb." ®er grammatifd)e Unterridft foü beSwegen„wäljvenb beS jweiten ^Drittels ber Sdjuljeit in befonberS baju angefefjten Sectionenfo crtheilt Werben, baß ein granunatifd)er begriff aus bem anbern entwidelt wirb."©ans in ähnlicher 2Beife hält ©almer bafiir (So. ©äb. II. S. 203 f.), baß „bieabftracte fform unb Dtegel nid)t umgangen werben fönne," unb forbert, baß, nad)bembie Kinber burd) baS Sefen ber g-ibel (II. Sb e *0 unmittelbar in bie rechte Spradjan=fdjauung eingeführt finb, im jweiten ^Drittel ber Scpuljeit bie Unterfdjeibung ber Kör=terarten, fobann ber SafuS, Sempora unb 93lobi unb enblid) bie nötigen ©efe^e ber(Sonftruction eines SageS borgenommen werben unb erft, wenn bieS gefdjeljen, berhöl;ere, wiebcr concretere, aber auf jene Kenntnis ber einfadjften ©efe($e immer wieberfid) ftüfcenbe Sprachunterricht am Sefebud) unb in ben eigenen 9Iad)bilbungen folgenfoü. 2Iud) Stern hat in einem Programm beS eoang. Sd)utlel)rerfeminar 8 ju KarlS=rulje 1855 fid; in äfmlidjer 9fid)tung audgefprodjen. „Kir fönnen uns nidjt über=zeugen, fagt er, baß auf biefem Kege (beS Sprachunterrichts am Sefebudt) ein ftetigfortfdjreitenber, fid)er einhergehenber Unterrid)tSgang, wie bie 33olbSfd)uIen einen foldjenuötl)ig haben, beobadjtet werben fönne. — Sin buntwed)felnben Säßen ber Sefeftiide bieoerfd)iebenen Slrten ber einfad)en unb sufammengefeßten Säße erfennen itnb beren S3e=ftanbttjeile burd) (Erfragen untcrfd)eibcn 3 U laffen, an ben einzelnen Korten berfelbenbie oerfdjiebcnen Kortgattungen unb beren (Eigenfdjaften unb formen erfennen unb ooneinanber unterfdjeiben unb bie ntöglidjen ©eränberungen mit il)nen üben 3 U laffen, iftunbequem unb mühfant. — 9lud) ift eS lebhaften Schillern läftig unb unerträglich,Wenn man ihren ©Itd auf SleußereS, im befonbern auf Kortfornten, l)' nr td)ten wiü,wäßrenb ber Snljalt beS ©elefenen allein ihre ülufmerffamfeit oerfdjlingt. — 3n unferen©olfsfdjitlen, wo bie geiftigen Kräfte nod) fo unentwidelt unb für bie üluffaffung geiftüger ©erljältniffe fo fdjwer in ©ewegung ju fe^en finb, muß ber Seljrgang in ber Sprachein fel)r abgemeffenen, feftbeftimmten Schritten eiuhergehen.“ Käßrenb bemnad) anbereeinen oereinfadjten eigentlid) grammatifalifdjen Unterricht ber fprad)lid)en ©epanblungbeS SefebitdjS oorangchen laffen, alfo ftatt oorbem mit ber Dberclaffe, nun mit ber93(ittelclaffe getrieben fepen Wollen, hofft Stern, baß halb bie 3 e 't fomnten werbe, inWetdier man wieber gan^ unabhängig 00 m Sefebudj in ftreug georbnetem ©ange bie©rammatif in ber Schule, wenigftcnS in Oer gehobeneren ©olfSjdfule treiben werbe.

©egeniiber oon tiefer neueren 9tidjtung treten nid)t weniger gewidjtige Stimmenauf, welche nad) Kader nage IS ©organg allen grammatifalifd)en Unterrid)t, möge erin aualt)tifd)er ober fhntljetifdjer Keife ertheilt werben, auS ber ©olfSfdntle oerbanntfeljeit wetten. Schon 1845 hat ber jeßige württ. StaatSratl) 0 . 9fümelin in feiner