Druckschrift 
10 (1875) Vocabellernen - Zwingli und Nachtrag
Entstehung
Seite
8
Einzelbild herunterladen
 

8

Vocabcllerncn.

entweder selbst aus dem Lexikon zusammenstellt oder nach ihrer Entstehung und ihrerVerwandtschaft mit andern aus eiucm etymologisch geordneten Vocabular kennen lerntund sich einprägt.

Eine ausschließlich nach dem sachlichen Gehalte der Wörter geordnete Wörter-sammlung enthält das Vocabnlarium von Haupt für Quinta und Quarta, 2. Ausl.Posen 1863, so daß die 3000 ausgchobcncu Wörter aus allen Declinationen, Con-jugationen, primitive, compositn, häufiger und seltener vorkommende Wörter durch-einander in 25 Abschnitten (Schule, Haus, Garten, Wald, Meer, Geist u. s. w.)gruppirt und zu größeren Ganzen verknüpft werden in der gewiß überschwänglichenErwartung,daß das Ausstichen des meist naheliegenden Zusammenhangs dieser zu-sammcngcordncten Wörter den Geist des Schülers unausgesetzt beschäftigen werde unddie concrete Welt, welcher der Schüler ein so offenes Auge und ein so reges Interesseentgegenbriugt, großenthcils in den Rahmen anmnthiger Bilder sich fassen lasse."

Andere Vocabularien sind zwiefachen oder gemischten Charakters, in der einenHälfte sachlich, in der andern etymologisch geordnet; so das weitverbreitete von E. Bon-uel, Berlin 1869 (13. Ausl.). Der erste für Sexta bestimmte Thcil desselben enthältdie gangbarsten Substantiva, meist oouorotu,' nach der Methode des Amos Comeniusorbis sonsualium piotus, sodann nlwtrnotn und Adjectiva mit ihren Gegensätzen(virtutos, vitia); der zweite für Quinta bis Unter-Tertia bestimmte Theil ist etymologisch,so daß die vsrbu primitive zu Grunde gelegt sind, denen sich dann sowohl die vsrda,äsrivntn als auch die, übrigen Wörter desselben Stammes anschlicßen. In umgekehrterWeise ist das Meiring'sche Vocabularium seinem Hanpttheile nach alphabetisch undetymologisch zusammengestellt; in einem Anhänge ist dann eine kürzere Zusammenstel-lung von Wörtern in sachlich geordneten Gruppen hinzugefügt. Christian Ost er mannhat in Verbindung mit Uebungsbüchern zum Uebersetzen vier lateinische Vocabularienoder ein Vocabularium in vier Abtheilungcn für die vier untern Classeu hcrausgcgebcn,Leipzig, Teubner, 1860, neueste Auflage 1872, und in der Vertheilung und Anordnungdes Stoffes einen von den bisher üblichen Methoden verschiedenen Weg Ungeschlagen,indem die beiden für Sexta und Quinta bestimmten Vocabularien ausschließlich gram-matikalisch geordnet sind, das für Quarta bestimmte im ersten sachlich geordnetenTheile die am häufigsten vorkommenden Nomina, im zweiten grammatikalisch ge-ordneten Theile die Verba umfaßt, endlich das für Tertia bestimmte die auf den vor-ausgchendcn Stufen gelernten Vocabeln mit Hinzufügung neuer, ausschließlich nach demetymologischen Princip geordnet, und einen Anhang über die Wortbildung der No-mina und Verba enthält. Ostermann geht von dem Gesichtspuncte aus, daß mit denVocabularien entsprechende Uebungsbücher zum Uebersetzen aus dem Lateinischen insDeutsche und aus dein Deutschen ins Lateinische und demnach das Vocabcllerncn mitden Uebersetzungsübungen in engste Verbindung zu setzen seien, damit einestheils diegelernten Wörter nicht mehr ein todter Schatz bleiben, den der Schüler zunächst wenig-stens nicht zu verwenden vermag, sondern ein unumgänglich uothwendiges Hülfsmittclfür die Anwendung dessen werden, was er in der Grammatik bereits gelernt hat, an-dererseits ein regelmäßiges und geordnetes Vocabellcrnen bereits in den unterstenClasseu stattfinden kann, ohne daß die noch schwachen Kräfte der Schüler überbürdetwerden. Daraus ergiebt sich die Einrichtung, Laß die zu lernenden Vocabeln sich strengan den grammatischen Unterricht anschlicßen und nach den Nedetheilen und ihrer Ver-schiedenheit in der Decliuation und Conjugation, nach ihren Endungen und ihrem Ge-schlecht geordnet sind. Ein anderer bcachtenswerther Gcsichtspunct Ostermanns ist der,daß er bei den in den Vocabularien aufgcnommcncn Wörtern dem Bedürfnisse derSchüler für die Lectüre derjenigen Autoren, die in den unteren und mittleren Classeugelesen zu werden pflegen, mehr zu Hülfe kommen will. Deshalb sind die ausgeführtenVocabeln lediglich den beiden Schriftstellern, welche an den meisten Gymnasien in derQuarta und Tertia gelesen werden, dem Nepos und dem Cäsar (bsU. §all.) entnommen