Vorwort zur ersten Auflage.

In den letzten Jahren ist die Überzeugung fast allgemein ge-worden, dai's im botanischen Schulunterricht die Lebenserscheinungender Pflanzen weit mehr, als dies seither der Fall gewesen ist, Be-rücksichtigung erfahren müssen. Freilich wird man im Unterrichtimmer ein groi'ses Gewicht auf exaktes Beschreiben und auf Be-stimmen der Gewächse zu legen haben; indessen erscheint es nichtminder wichtig, den Schüler an der Hand geeigneter Demonstrationenund Experimente, die teils von ihm selbst, teils vom Lehrer auszu-führen sind, mit den wunderbaren und so überaus wichtigen Lebens-äul'serungen der Pflanzen bekannt zu machen.

Die vorliegende Schrift verfolgt die Aufgabe, den mit den Grund-zügen der allgemeinen Botanik vertrauten Lehrern, insbesondere denan Mittelschulen, Seminarien und Ackerbauschulen sowie auch anVolksschulen thätigen, eine Anleitung zur Anstellung botanischer Be-obachtungen und pflanzenphysiologischer Experimente, die sich imUnterricht verwerten lassen, zu gewähren und dieselben zum weiterenSelbststudium anzuregen.

Sämtliche Beobachtungen und Experimente, die angeführt werden,habe ich selbst, zumeist im botanischen Institut der Universität Jenaunter Leitung meines verehrten Lehrers, des Herrn Prof. Dr. Detmer,angestellt, um ein genaues Urteil über die Brauchbarkeit der vor-geschlagenen Methoden zu gewinnen.

Überall ist besonderes Gewicht darauf gelegt worden, den fürdie Untersuchungen erforderlichen Apparaten eine möglichst einfacheForm zu geben, damit dieselben leicht vom Lehrer oder dem Schülerselbst zusammengestellt werden können.

Die passende Stoffauswahl und die Einfügung der dargebotenen