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Aufgaben für das theoretische und practische Rechnen
I. Theil. Zum Gebrauche beim Rechenunterrichte für die Schüler der Realschulen, höheren...
I. Abteilung. Theoretisches Rechnen.
IV. Abschnitt. Die Rechnungen mit Decimal-Brüchen.
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I. Theil. Zum Gebrauche beim Rechenunterrichte für die Schüler der Realschulen, höheren Bürgerschulen. Gymnasien, Seminarien und anderer höherer Lehranstalte ähnlicher Tendenz
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Vorderdeckel
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Titel
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I. Abteilung. Theoretisches Rechnen.
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I. Abschnitt. Die Grundrechnungen mit ganzen unbenannten und mit einfach benannten Zahlen.
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II. Abschnitt. Die Grundrechnungen mit mehrfach benannten Zahlen.
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III. Abschnitt. Die Rechnungen mit gewöhnlichen Brüchen.
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IV. Abschnitt. Die Rechnungen mit Decimal-Brüchen.
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II. Abtheilung. Praktisches Rechnen.
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I. Abschnitt. Regel de Tri in ganzen Zahlen.
PDF
135
II. Abschnitt. Regel de Tri in Brüchen.
PDF
III. Abschnitt. Aufgabe mit Decimal-Brüchen.
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IV. Abschnitt. Die zusammengesetzte Regel de Tri.
PDF
V. Abschnitt. Allgemeine Rechnungen mit Procenten in 100.
PDF
VI. Abschnitt. Gewinn- und Verlustrechnung mit Procenten.
PDF
VII. Abschnitt. Zinsrechnung.
PDF
VIII. Abschnitt. Rabatt- oder Disconto-Rechnung.
PDF
IX. Abschnitt. Vertheilungs-Rechnung oder Gesellschafts-Rechnung.
PDF
X. Abschnitt. Durchschnitts- und Mischungs-Rechnung.
PDF
XI. Abschnitt. Ketten-Rechnung.
PDF
XII. Abschnitt.
PDF
206
XIII. Abschnitt.
PDF
207
XIV. Abschnitt.
PDF
223
XV. Abschnitt.
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Anhang.
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Inhalt.
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Druckschrift
I. Theil (1876) Zum Gebrauche beim Rechenunterrichte für die Schüler der Realschulen, höheren Bürgerschulen. Gymnasien, Seminarien und anderer höherer Lehranstalte ähnlicher Tendenz
Entstehung
Münster
1876
Seite
112
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