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jagten ©tauben fchenften, ftcb ju übevjeugen, ob bie 353irfticbfeitba« ©ebürte bejlätige. Sie unterrichten ben SSrunnen. Stic fletiteeifetne Stjüt, Welche jum ®ecfel ber Deffitung unb jum bäu^tirben©ebvaucb bei’nt 3Bafferfcböhfen gebient batte, Wat noch rot'banben;beibe fanben nun bitvcb bie ©eficbtigung be« tiefen Schaft«, baßbie Sache leine Unmögtidjfeit Wat. Sejjt gfängte ein ttiumbbitensbet £8Iid in ben Singen Spfjirip’ö, wäbteub bie ®eftcbt«jüge feine«ffletbünbeten jugleicb SSefriebigung unb ScibWefeit ju etfcnnen gaben.(Sie gingen 23etbe abfeit«, mit bcnt, wa« fte gebürt unb gefeben,befcbäftigt, unb at« (te wiebet ju tebcu anfingen, Wat’« in betSprache il;re« ffiolf«.

„SKeine« Sohne« ,3unge fann nicht lügen," bemettte SDietacommit fünftem fcbmeicbetnbem Sott. „@r berichtet, wa« et gefeben,unb Wa« er berichtet, ijt wabt. ©onancbet iji fein Änabc mehr;et iji ein fbäubtling, bejfen 3Bei«beit grau ift, wenn gleich feine©Itebmajjeu jung. SBoblan, fein 33olf ttemie bie Jpant »on ben.Köpfen biefet SJengifjö, bamit fit ftct; nicht wieber in büchet unbhübten »erfriechen, Wie tijiige glichfe!"

„®et Sacbeni bat einen ffllutftun," werfe^te ber junge 9Infiib=ret mit ungewöhnlicher SBürme. „Sajj bie Sinne ber jungen Senteruhen, bi« fte ben bewaffneten Sinnen bet gjengib« begegnen; fonftWerben fte ju mübe fehlt, unt fräftige (Streiche ju führen, löteinejungen Sente haben Hirnhäute getrennt, feit bie Sonne übet bieSaunte aufgegangeu; fte ftnb befriebigt. . . . SBobiit fchaut 2)ie*catom’ä fflticf fo ftarr? 353a« ftebt mein 33ater?"

„@r ftel)t einen fcbwarjeit giert mitten auf bet weiten ©bene.®a« ©ra« iji nicht grün; e« iji rott; Wie 231nf. iCunfclrotb,nicht Wte ba« 33lut eine« Gleichen. @« iji ba« reict;e 33lut eine«großen .Krieget«. .Keilt Siegen fann e« »etwifeben; mit jebetSonne wirb e« bunfler. .Kein Schnee fann e« weiß tünchen; rieteSBinter iji e« jichtbar geWefen. ®ie 33ügel febreten, fo oft fie barübetwegfltegeu; bie SEölfe beuten; bie ©ibedjfen nehmen einen Umweg."