PRFEACE.Traitez : Av Premier ils trouueront des principes, des definitions.des demonstrations & raisons qui n'ont pas besoin de grands fondements de Mathematique pour estre entenduës, & qui neantmoinsdonneront de grandes lumieres & esclaircissemens en cette science.AV TRAITE SECOND, ie donne des Methodes suffisantes pourmettre en Perspectiue toutes sortes de Plans de telle nature qu'ilssoient, & pour mal aysez qu'ils paroissent. Le Traite Troisiesmeenseigne à esleuer toutes choses, Murailles, Maisons, Palais, iardins,bois, Pallissades, & tout ce qui est necessaire, & dont on se sert auxPerspectiues ordinaires. Au TRAITE' QVATRIESME l'on trouue tou-tes les mesures que doiuent auoir les figures tant aux Perspectiues,qu'en toutes sortes de Tableaux, & mesme pour la ronde bosse, &basse taille. Le Traite CINQVIESME est pour trouuer les ombresnaturelles, tant au soleil & au flambeau qu'à la chandelle & à la lam-pe. AV TRAITE SIXIES ME sont quelques Methodes vniuer-selles, pour faire des Perspectiues, sans mettre la distance hors leTableau, ou champ de l'ouurage, & mesme sans autre poinct queceluy de loeil, Le Septiesme & dernier Traité, est de la Pers-pectiue Militaire & plus proprement des esleuations geometrales,pour esleuer ce que l'on voudra sur des plans geometraux, sans qu'ilsoit besoin d'aucune perspectiue ordinaire.Mon lecteur se contentera, s'il luy plaist, que ie luy fasse seule-ment connoistre les Traitez, me reseruant à luy dire dauantage aucommencement de chacun en particulier, où il sera plus à proposqu'icy ; Car outre que ces instructions grossiroient trop la pre-face, elles sont trop esloignées de leur suiet pour estre vtiles, àraison que le souuenir en est perdu lors qu on en a le plus affaire;ce qui me fait croire qu'on approuuera que ie les aye mises cha-cune en son ordre.Il semblera peut-estre, qu'il y a vne chose à reprendre en ceLiure, qui e$t, que les poincts de la di$tance que quelques-vns nom-ment tiers-poincts, sont en toutes nos pratiques, trop prés dupoinct de veuë, à quoy ie responss l'auoir fait exprés, puisquemon dessein est d'enseigner. Il faut que l'on puisse voir tout ce quel'on doit faire, & où doiuent aboutir toutes les lignes, autrementil faudroit deviner; c'est assez que i'aduertisse qu'il les faut esloignerplus ou moins, selon que l'on connoistra aux feuillets 15 & 16, quidonnent les Figures & instructions, où il les faut prendre. L'on