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sur la Poësie & sur la Peinture. 210la nécessité d'envoyer les enfans dans lesEcoles où l'on enseignoit l'art de la Sal-tation, suffiroit seul pour persuader quel'art du geſte en étoit la principale partie.Il ne faut pas, dit cet Auteur, avoir honre d'apprendre ce qu'on doit être obligéde faire un jour. D'ailleurs, ajoute-t'il, lachironomie qui proprement signifie l'artdu geste, est un art connu dès les temshéroiques. Les plus grands hommes dela Grece, & Socrate même l'ont ap-prouvé. Ne voyons-nous pas encore parl'ancienne institution des danses desPrêtres Saliens, que nos vieux Romainsn'ont pas dédaigné cet art ? Enfin l'u-sage s'en est conservé jusqu'à nous, sansêtre blâmé. Mais je veux qu'on quitteson maître au sortir de l'enfance, &qu'on ne retienne de cet exercice que lagrace & l'air aisé dans l'action. Le gestede l'Orateur doit être très-différent dugeste du danseur. (a) Et certè quod fa-cere oporteat non indignum est diſcere,cùm praesertim hæc Chironomia quae est, utnomine ipso declaratur, lex gestûs, & alillis heroicis temporibus orta sit, & à sum-mis Graeciae viris, & ab ipso etiam So-crate probata... Neque id veteribus Ro-minis dedecori fuit. Argumentum est Sa-(a) Quint. Inst. lib. prim. cap. 13.K ij