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Troisième Partie (1746)
Entstehung
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Reflexions critiques16loges qui ne conviennent pas à la nôtre.On ne doit pas s'étonner qu'AristidesQuintilianus ait dit (a) que la musiqueétait un art nécessaire à tous les âges dela vie, puisqu'il enseignoit également ceque les enfans doivent apprendre, & ceque les personnes faites doivent sçavoir.Quintilien écrit par la même raison,que non-seulement il faut sçavoir la mu-sique pour être Orateur, mais qu'on nesçauroit même être bon Grammairien$ans l'avoir appri$e, pui$qu on ne pouvoitpas bien enseigner la Grammaire sansmontrer l'usage dont y étoient le métre& le rithme (b) Nec citra musicem Gram-matica potest esse perfecta, cum ei de rithmismetrisque dicendum sit. Cet Ecrivain ju-dicieux observe encore en un autre en-droit (c) que dans les tems précédens,la profession d'enseigner la musique, &celle d'enſeigner la Grammaire, avoientété unies, & qu'elles étoient alors exer-cées par le même maître.Enfin, Quintilien dit dans le chapitrede son livre il veut prouver que l'O-rateur est du moins obligé d'apprendrequelque chose de la musique. » On ne» me refusera point de tomber d'accord(a) De Musse. Iib. pr. (b) Inst. lib. pr. cap. 3(c) Ibid. cap. sexto.