TABLEnée à la Musique, III. 5. Les Grecs appelloientcet art Orchesis, III. 212. Le geste est vif àproportion qu'une langue a une prononcia-tion vive & accentuée, III. 165. L'art de laSaltation apprenoit à faire des gestes signifi-catifs, III. 221. Les gestes sont naturels ouartificiels, III. là-même. Il falloit pour les bienentendre en avoir la clef, III. 267. La signi-fication des premiers est quelquefois imparfaite & équivoque, III. 223. Les gestes arti-ficiels sont plus expressifs, là-même. L'art dugeste, pour s'exprimer sans parler, étoit enseignée dans les Ecoles, III. 225. L'usage ap-prenoit à entendre le langage muet des ges-tes, III. 268. Le geste convenable à la décla-mation théâtrale etoit partagé en trois mé-thodes, III. 234. Chaque genre de poësieavoit son geste particulier, III. 235. 236. Onmêloit quelquefois le geste propre à la Satyreavec le geste propre à la Comédie, III. 235.On ignore les regles des Anciens touchant legeste par écrit, III. là-même. On en montrela possibilité, III. là-même. On siffloit unComédien qui faisoit un geste hors de mesu-re, III. 240. “Changemens arrivez dans legeste chez les Romains du tems de Cicéron,III. 155. Vers d'Horace sur ce sujet, III.158. Ce qui occasionna ce changement, III.164. & 165.Gladiateurs. Plaisir que les Romains trou-voient dans leurs combats, I. 14. & 15. LesGrecs les aimoient aussi, 17. & 18. On lesexerçoit avec des armes plus pésantes quecelles avec lesquelles ils devoient combat-tre, III. 269.Gourville. (de) Comment il fit choix d'unMédecin, II. 348.Goût de comparaison ne peut s'acquérir