Réflexions tritiques.34dans laquelle ils naissent comme mem-bres d'une certaine société. Or la nais-sance physique l'emporte toujours sur lanaissance morale. Je m'explique. L'é-ducation, qui ne ſçauroit donner uncertain génie, ni de certaines inclina-tions aux enfans qui ne les ont point,ne sçauroit aussi priver de ce génie, nidépouiller de ces inclinations les enfansqui les ont apportées en naissant. Lesenfans ne sont containts, ils ne sontgênez que durant un tems, par l'éduca-tion qu'ils reçoivent en conséquence deleur naissance morale ; mais les inclina-tions qu'ils ont, en conséquence de leurnaissance physique, durent plus ou moinsvives, aussi longtems que l'homme mê-me. Elles sont l'effet de la construction& de l'arrangement de ses organes, &sans cesse elles le poussent au penchantoù est sa pente,Naturam expellas furca, tamen usque recurret.dit Horace. Il arrive encore que cesinclinations sont dans toute leur impé-tuosité, précisément dans l'âge où cessela contrainte de l'éducation.