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Die Bildung des Bibliothekars
Entstehung
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der durchgreifendsten Umarbeitung keinenTag ganz unzugänglich seyn. BesondereAufmerksamkeit widme auch der Bibliothe-kar der Untersuchung, ob er Anlage zurbibliothekarischen Heuristik habe. Freilichwohl ist sie in demselben Maasse Geschenkder Natur, als sie durch gründliches undumfassendes Studium unser eignes Erwerb-niss wird. Aehnlichkeiten lassen sich nichtfinden, wenn man nicht eine Menge ver-gleichbarer Dinge kennt; Reminiscenzen kannman nicht haben, wenn man nicht dem Ge-dächtnisse etwas, dessen man sich erinnernkönne, anvertraut hat. Bis hieher geht un-tre eigne Thätigkeit. Aber diese Remini-scenzen da, wo man ihrer bedaijf, hervor-zurufen, diese Vergleichuugen mit scharfemund das Wesentliche sogleich unterscheiden-den und heraushebenden Blicke anzustellen,das ist, wie sehr beide Thäligkeiten auchdurch Uebung weiter ausgebildet werdenkönnen, lediglich Gabe der gütigen Natur.Aufforderung und Veranlassung zur Ue-

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