§ 7.

Die Erklärung (Definition) der Begriffe.

13

liehen Unterschiedsmerkmale (charakteristische Eigenschaften),wodurch sich das zu Erklärende von den koordinierten Art-hegrift'en unterscheidet (dift'erentia speeifica). Es müssen alsomindestens zwei Merkmale des Begriffes angegeben werden,das Merkmal der Gattung und das der Art.

Wenn ich den Satz aussrpeche: Mineralien ,sind unorga-nische Naturkörper, welche sich weder bewegen, ernähren nochfortpflanzen können und sich nur durch fremde Einflüsse,nicht aber durch sich selbst zu ändern vermögen, so habe ichden Inhalt des Begriffes »Mineralien« angegeben. Die Setzungdes Gattungsbegriffes als Prädikat ist also gleich der Setzungaller Merkmale, die dem Subjekt zukommen.

Mineralien sind N a tu r kör per (genus proximum), welchesich weder bewegen etc. (differentia speeifica). Begriffe habennur für den einen Wert, der sie definieren kann; dies vermagaber nur der, welcher sie selbst gebildet hat. Darum ist dasBilden von Begriffen eine so wichtige Aufgabe des Unterrichts.

2. Den Gegenstand der Erklärung bildet entweder einesprachliche Form (Wort, Ausdruck, Satz) oder eine Sache,weshalb man Form- und Sach-Erklärungen unterscheidet.

a) Die Form-(Wort-)Er klärung (Nominal-oder Verbal-definition) ist die Klarmachuiig von unbekannten, ungewöhn-lichen und noch unbestimmten sprachlichen Ausdrücken. IhreMittel sind: der Worttausch (hehr = erhaben, Botanik =Pflanzenkunde; dies ist nur einfache Namen-Erklärung), dieWortzerlegung (erzählen = herzählen), die Wortherlei-tung (Begriff von begreifen), der Hinweis auf den Sprach-gebrauch (Sonnabend = Samstag), die Umschreibung(Hoffnung = Erwartung des Guten), die Deutung eines bild-lichen Ausdrucks (der Herr ist Sonne und Schild = gibt Segenund Schutz) etc. (Vergl. Schulze.)

b) Die Sac her klärung (Realdefinition) soll die eigent-liche Natur der Sache darthun. Zur Sacherklärung gelangtman entweder auf dem Wege der Induktion (vom Besonderenzum Allgemeinen),

z. B. Vögel sind hartschalige Eier legende Rückgrattiere mitwarmem Blut und gefiedertem Körper. — Erziehung ist die ab-sichtliche, planmäfsige Einwirkung eines Entwickelten auf einenUnentwickelten; —