II Vorrede,

zu lehren, ohne das Philosophien, isteine zwecklose Bemühung. Ich binaber hier doch genothigt, die blo-ssen Resultate meinerSpekulation frü-her, als ich wohl gesonnen war, zu-sammen zu stellen, um mir meinRecht zu sichern. Bisher hat manmir auf meine philosophischen Schrif-ten von Seiten der Parthey, die ichangreiffe,. nichts geantwortet, alsetwa mündlich, dass ich ein Kantia-ner sey, und ist darüber wieder zurTagesordnung gegangen. Dabey ha-be ich aber doch das Vergnügen, un-ter dieser oder jener Form in denneuesten Schriften,jener Parthey alteBekannte wieder anzutreffen, oft noch

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