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Siangorbmuig.

ber fßlätje aufhebt, fo oeränbert ed boc^ für bie £el)rßunbe felbft, fod »irtlid) jeherSeljrgegenßanb gu feinem fRed)te fommen, fo oft bad SSifb ber klaffe, baß ber Sekretimmer aufd neue unb eben immer »ieber burd) ein falfdjeS 33i(b in feiner 3lnfe^auungPon ber klaffe geßört »irb. ®ad ®efäl)rlid)fte oon adern ift, baß nad) irgenb einemSeljtgegenßanbe, ber bie Sludfüprung ber Sofation befonberd leidet madß, mieg. 58. nad) ber Orthographie ober bem iRedjnen ober ben fremben ©pradjen, bie 'ßtafsefür ade ©tunben beftimmt »erben, unb felbft bort, »o nur ein Selber bie fämtlidjenUnterrid)tdgegenßänbe Pertritt, muß ber jmiefadje IRadßeil eintreten, baß bie ©djüler inicht nur Pom Seljrer falfd) beurteilt »erben, fonbern baff fie felbft auf eine unreifeunb gefährliche SSJeife g»ifd)en foldjen üehrobjelten, auf »etd)e ein @e»id)t gu legen fei,unb foldjen, auf »eiche ed nicht »eiter anfontme, unterfcheiben lernen. Slden Sittenber ISartifuIarlofation ift übrigend ber Vorwurf gu machen, baß fie burd) ben häufigen28ed)fel ber fßlähe ben f?ofud ald folchen gu ftarf unb boch nicht in ber redeten ÜBeifebetonen, bad Vetoußtfein be§ ©dßilerd über fid) felbft oerbunteln unb in bad ganjeSieben ber ©chule eine innere Unruhe unb Zerfahrenheit bringen, bie bem Unterrichteburdjaud fdjäblid) fein muß.

®ie pödige Eudartung biefer 9iid)tung ift bad fogenannte Vertieren ober © t e d) e n,»etdjed in früherer Zeit fel)t beliebt »ar, gegenwärtig aber überad, »o bie Schulenpon einem tieferen Ernfte getragen finb, in 2Jiißfrebit gefommen ift. Vleibt ber ©d)ületauf eine an ihn gerichtete Stage bie 9lnt»ort fchulbig, unb ift ber nächft unter ihmfßsenbe ©d)üler imftanbe, fie fofort gu beant»orten, fo tritt ber augenblicflid)e 2Bed)[elbed fpia^ed, jenem gur ©träfe, biefem gur Velol)nung, ein. 2Beiß eine ganje 3ieil)ePon ©chülern bie 2lnt»ort nidjt gu geben, fo rüdt ber ©tüdlidje, ber fie enblid) bringt,über bie gange fReil)e hinauf- ®a bei biefem Verfahren ftetd eine bebeutenbe Sluf=regung ber ©djüler eintritt, fo »irb badfelbe oon mandjen ald ein fehr »irffamcdÜRittel, bie Zeitnahme am Unterrichte gu beleben, angefehen unb in aden ßeljrgege»ftänben unb für ade Operationen bed Unterrichtd angewenbet. Zugleid) gelten bieburch bad Sertieren getoonnenen pä^e für eine fortbauernbe Veridßigung ber fRang=orbnung unb »erben folange behauptet, bid eine neue fReoolution aded bisher Ve=fianbene über ben Raufen »irft, »obei ed benn an ®l)tänen unb SSiebergefchlagentieit,an ben Äußerungen bed ®riumpl)ed unb ber ftiden ©djabenfreube nicht fehlt. ®ahier nun einmal äußere Unruhe für innere Sebenbigfeit genommen »irb, fo geflehted nidjt feiten, baß man bie getoöhnlidje 2lrt perläßt unb aderlei Verfd)ärfitngenbed Verfahrend einführt. ®al)in gehört biejenige gerabegu gemütlofe unb graufameSBeife, bei »eld)er an ben ©d)üler A, ber bereitd unter B berabgerüdt iß, folangeimmer neue Stagen gerichtet unb bie Schüler C, D, E, F, G- k. immer »ieber überihn gefegt »erben, bid er enblid) burd) eine richtige 2lnt»ort fid) Pon ber ®orturbefreit, »obei ed benn oorfomtnen fann, baß ber fßrimud in bie unterften Vänfe f)etab=finit. 3 U ettoäljnen iß h' er aud) bad an ©ebanfenlofigteit grengenbe Verfahren,»eldjed unter bem fRamen „Slngreifen" in einigen ©d)ulen eyiftiert. Ed ift jeber©d)üter befugt, eine beliebige Stage an irgenb einen beliebigen ü6er il)m fifcenben©chüler gu richten, unb fadd biefer fie nicht beantworten tann, fofort ben üofud bed=felben gegen ben feinigen gu Oertaufdjen. ®er Erfolg eined foldjen Slngriffd iß feiteng»eifell)aft. §at fich ber $nabe oorl)er irgenb einen minutiöfen unb feiten oorloi»menben Sad gutechtgelegt, fo barf er giemlich getoiß fein, nid)t oergeblich angugreifen.§eroorgegangen ift biefe ©itte aud einem Verfahren, »eldjed ÜRagel (iReife=Erfal)rungenüber ben gegenwärtigen Zuftanb bed fRealfdjulwefend in ®eutfdjlanb, 1844, ©. 60)erwähnt unb in ber Äönigl. fRealfdjule gu Verün im -3. 1842 Porfanb. ®er Sehrerunterbrach, um bie 2lufmer!famfeit gu fontrolieren, feinen Vortrag burd) eine S r «ge aneinen ©djüter ber untern Vänfe; ber ©efragte »ieberholte bie Stage unb rief einenüber ihm fßsenben ©chüler gur ^Beantwortung auf. konnte biefer bie Stage beant-'»orten, fo »ar bie ©ad)e abgemadjt, oermodjte er ed nicht unb oermodße ber untere