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3 (1880) Göthe - Kindheit
Entstehung
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Stötten.

©tunbenplan fürßpeeen.

©tunbenplan für ©pmnaften.

Seprfacper.

SÖJocpenftunben.

SSocpenftunben.

<5Iaffe.

Stoffe.

I.

II.

III.

I.

II.

HI.

IV.

V.

Stalientfcp.

5

4

4

7

7

7

5

5

Satcinifcl).

4

3V.

3V,

10

10

10

6

6

©riccbifdj.

4

3'A

3 V.

6

6

©efepiepte unb ©eograppie. .

4%

3

3

3

3

3

3

3

Sötatpematif.

6

3

3

2

2

2

3

3

mm unb Spende ....

4V.

4 Vs

ßtaturgefepiepte.

3

2

Ppitofoppie.

2

2

3

Bufammen

25>/ 2

26'A

26V,

22

22

22

23

23

Turdj baS lönigl. Teeret oom 10 . Dct. 1867 würben bie ©tunben= unb Sehr=plane für ben ©pmnafial = unb SpcealunterricBt geBifligt, aber fpäter burdj anbere ißrü=fungSprogramme unb fönigl. Tecrete mobificirt. Ter Unterricht in ben 3 unteren ©affenbeS ©pmnafiumS, welcher auf baS Statienifdje, baS Sateinifdce unb bie ©lementargeo--grapl)ie Befdjränft ift, bereitet bie Zöglinge jur 4. unb 5. ©affe oor, in weldjen juben bisherigen fjäd^ern, bie eingeljenber Behanbelt werben, baS ©riecpifdje hinjufommt.®riedjifd)e unb römifdje ©efdjic^te unb eine furje UeBerfidjt über bie orientalifdjenSänber, welche mit ©riedjentanb unb fRom in Berührung lamen, oerooßftänbigen ben®pmnafialunterrid)t. Sn ben Spceen befteht ber Unterridjt in ber italienifdjen Literaturin ber Seetüre ber widjtigften claffifcEjett SBerfe nnferer ©djriftfteßer, wie: La Cro-naca Fiorentina oon Dino Compagni; Le Storie Piorentine bon NiccolöMacchiavelli; La Gerusalemme Liberata bon Torquato Tasso; II Canzo-niere bon Francesco Petrarca; Le prose bon Galilei; L’Orlando Furiosobon Ariosto; La Divina Commedia bon Dante, mit paffenben philologifdjen, ge=fdjidjtlichen unb literarifdjen (Srläuterungen unb SluSwenbiglernen ber fdjönften ©teßen.Tie Seetüre unb ©rflärung beS SioiuS unb TacituS, ber ©eorgica unb ber Sleneibebon SJirgil, ber Dben unb ©piftetn bon fporaj, ber oratorifdjen unb r^etorifc^en SBertebon ©icero unb Duintilian, unb Sluffähe in ^rofa finb bie ©egenftänbe beS lateinifcpenUnterridjtS, wie baS UeBerfefjen beS £enopt)on unb beS §omer, oerBunben mit bem©tubirnn ber ©rammatif bon ©urtiuS bie beS griedjifdjen Bilben. Sn ber erften Sp=cealclaffe wirb bie ©efcpidjte bon Sonftantin Bis jur Verlegung beS päpftlid)en ©tühleSnad) Slbignon, in ber jweiten bon ba an Bis jum weftfälifcpen ^rieben, in ber brütenBis jum Sßiener ßongrefj borgetragen. Ter Unterricht in ber ^hilofophie würbe bon9 auf 7 wöchentliche ©tunben heraBgefe^t, unb ein gewifjer SBiberwiße gegen biefeS©tubium, weldjen bie Seiter beS öffentlichen Unterrichts an ben Tag legen, läßt nurju feljr beffen Balbige gänjtiche 3T6f<haffung Befürchten. Sn ber erften Spceatclaffe ifter auf bie Seetüre philofophifdpu lateinifdjer ©teßen unb bie ©rflarung ber p^itofo=phifdjen SRomenclatur, in ben 2 anberen auf baS ©tubium beS innern -Ufenfdjen, nam=lidj ber heroorragenbflen pfpdjologifdjen Tljatfadjen, ber entfpredjenben gä^igfeiten unbihrer ®efe(}e, mit SluSfchtujj Jeber metaphpfifdpu unb ontologifchen j$rage, Befdjränft.Ter mathematifdp Unterridjt umfaßt bie ©eometrie oon ©uftib, bie SIrithmetil unbStlgeBra, bie Sogarithmen, bie Trigonometrie unb ©tereometrie. Ter phhftfalifdje Un=terridjt Behanbelt bie aßgemeinen ©igenfdjaften ber Äörper, ©Ijemie, SRechmtif, f?pbro=ftatif, Steroftatif, Slfuftit, Sßärme, ©leftromagnetiSmuS, Dptif unb ^oSmographw-bie SRaturgefdjidjte anBelangt, fo Befteht barüher lein fpeciefler Sehrplan, fonbern nureine leitenbe Snftruction. Tie SIBgangSprüfung oom Sljceum war unaufhörlichen $Ko :bificationen unterworfen unb ift fe^t nodj für ©chüler wie für bie Regierung ber ®egen=ftanb ernfter SBebenfen. 3uerft mürbe fie oon ben ißrofefforen ber Slnftalt felhft, wobie jungen Seute ftubirt hatten, aBgeljalten; fpäter würbe baS ^Reglement berfelhen