Plan der pädagogischen Encyklopädie.
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Rechtschreibung VI, 790—797. Ä. o.üclicr.
Aufsätze iu höheren AnstaltenArt. 1. I, 313—330. Dcinhardtst. 8. I,282—298. Art. 2. 330—346. Schmib.8. I, 298—316.
Aussätze in der Volksschule I, 346bis 354. Liscnlohrst. 8. I, 316—327.ünrll.
Redeübnngen VI, 816—824. Marg.Declamation I, 894—896. Lothholz.8. II, 4-7.
Elementarbücher II, 75—82. Hcydc-»uilln st. II. II, 156—163.Schulgrammatik VIII, 99—116.Hirzcl st.
Schulausgaben VII, 834—840. Holzer st.Präparatiou VI, 154—158. Länm-Icin st.
Exposition II, 316 — 319. üänmlcin st.8. II, 384—387.
Compositiou I, 830—838. Schmib. 8. I,952—960.
Clas fische Studien I, 807—812.
üänmlcin st. 8. I, 928—933.Classische Philologie VI, 1 — 22.Hirzcl st.
Chrestomathie I, 779—786. Wilder-iinith. 8. I, 900—907.
Classische Schullectüre I, 797-807.
Ilägclsbach st. 8. I, 918—928.Lateinische Sprache XI, 483—696.Eckstein.
Stilistik IX, 242-261. Hoppe.Rhetorik VII, 143—155. Dietrich.Poetik VI, 102—104. paldamusst.Griechische Sprache III, 63—77.Lämnlcitt st.
Hebräische Sprache III, 346—378.Gehler st.
Französische Sprache II, 910—950.
üamngarten. 8. II, 647—709.Englische Sprache II, 913—926.Gantterst. 8. II, 192—205. Wilbcr-
NlUth.
Italienische Sprache III, 712—724.Ganttcr st.
Geschichte!!, 775—805. vietsch. st 8. II,970—987. W. Hcrlist.
Geschichte und Geographie in derVolksschule II, 806—820. Ztockmaycrst.8. II, 987 — 1002.
Geographie in höheren Schulen II,704—715. Schirrmacher. 8. II, 896—909.Lirchhoff. 909—914. L. Maser.
Ortskünde V, 599—607. Zchulicrt.Landkarten IV, 130—149. Steinhäuser.Philosophische Propädeutik VI,22—54. H. Kern.
Mathematik IV, 586—628. Tclckampfst.Arithmetik I, 240—257. Hagel. 8.1,2H_219.
Algebra I, 59-63. Lclckampfst. 8. I,59—63. Lcrtram.
Analysis I, 131—133. Tclckampfst.
8. I, 103—105. Lcrtram.
Analytische Geometrie I, 133 — 140.
Zechst. 8. I, 105—108. ücrtram.Geometrische Formenlehre undgeom. Zeichnen II, 393—406. G.Fischer. 8. II, 458—470.
Ebene Geometrie II, 725—737. Lrlcr.8. II, 925-938.
Geometrische Analysis II, 737 — 743.
Hagel. 8. II, 938—944.Beschreibende Geometrie II, 715bis 725. Eiiglcr. 8. II, 914—925.Stereometrie IX, 187 — 238. Engter.Trigonom ctrieIX, 461—491 C.lv.üanr.Naturwissenschaften V, 920—967.Lirschlmum.
Naturwissenschaften in der Volks-schule V, 173—184. Wcibcmaiin.Naturgeschichte V, 98 — 124. üirsch-tmnm.
Naturgeschichtliche Ex cn rs i o neu V,124—131. Lirschlmum.Naturhistoris.chc Sammlungen V,131—140. Lirschlmum.
Natur lehre V, 140 — 158. Hagel.Physikalischer Apparat VI, 58—62.Uagcl.
Chemie I, 772-779. Hagel. 8. I, 894bis 900.
XII. Innere Ordnung der Schule.
Schülerzahl VII, 780—798. Ä. Langest.Classeneintheilung I, 794—797.
Dörtcnlmch st. 8. I, 915—918.Schnlclasse VII, 920-921. paldamusst.Cötus I, 880—882. Langest. 8. I,1010 — 1011 .
Parallelclassen V, 808—810. pal-danms st.
Schuljahr VIII, 116—117. paldamusst.Unterrichtszeit IX, 599—612. Lrlcr.Lehrplan IV, 290—299. Wchrmann.
Lectionsplan IV, 180 — 185. Wehrmaun.! Lehrziel IV, 306—308. Lock.Unterrichtssprache IX, 595—599.Schubert.
! Lehrton IV, 302—306. E. Laur.
Polemik in der Schule VI, 104-—107.^ Haubcr.
Politik in der Schule VI, 107—112.Palmer st.
Pause, Jnterstitium V, 818—825.^ Strebet.