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5[uffä^c tit bet SSolESfctjulc.
in bet methobifdjen Sntmidtung ttitfereS ©egenftaubeS. 9Kit iljm mar bet richtige 5tit«=gangSpuitct unb bie unentbehrliche Unterlage fiir alle Uebungen in bet fdjrifttidjenSDarjteHung gewonnen unb bie SD?ögtid)teit gegeben, biefem Unterricht bie naturgemäßeSntmidtung, bie teidjtere ®urdjftthrbarfeit unb bie fntdßbare geiftbilbeitbe SSietfeitigteit31t Derfdjaffen, mie mir bieS ot)ne grage u - 5b. namentlich ben tüchtigen SBeftrebungen einesgr. Dtto unb Seltner (ogt. Dtto, Anleitung, baS Sefebitd) als ©runbtage unbSKittetpunct eines bitbenben UnterridjtS in ber 5D?utterfpradje 3U beljanbetn, 5. St.Srfurt, ferner, 1857. SlitS ben f elltter’fdjen ©djriften h el)eu wir h er0or : ©pradj»ftunben, entt)attenb einen Seitfaben für ben fprad)l. Unterrid)t in ben 9)tittet= unb Dber»abtt)eituugen ber 93ottSfd)uten. Seidig, §arttuodj, 1857.) oerbanfen.
©elfen mir näher auf bie ©ad)e fetbft ein, fo f'ann oor Stttem barin, baß bie 35etfS=fdjute fidj il;rer Stitfgabe itadj biefer ©eite beS UnterridjtS t)' n tu elf r als früher bemußt getoor»ben ift, im allgemeinen nur eine mefenttid)e unb midjtige 23eroottftänbigung ber iljr gufom»menben SH;ätigfeit erfannt merben. ®ieS Urtheit fteßt feft. gafft man babei mehr biepraftifdjen @efid)tSpuncte in’S Singe, fo muß gefagt merben: moju alte auf medjanifdie23ud)ftabenbitbung »ermenbete 9)iüt)e oljne Srreid)ung eines tmh eren bie altein
jener innern äBertlj berteiljen lann? Sind) ift ferner Star, baß erft mit ber SluSbitbungbeS fdjrifttidjen ©ebanfenaitSbrudS bent au ff affen ben Stement beS UnterridßS bienothmenbige Srgangung burdj ba§ barftettenbe Stement jur ©eite tritt unb baß ohnejene ein mefenttidjeS ©titef ber Sontrote für richtiges unb StareS SSerftänbniS beS 5Kit=getheitten ber ©djute fehlt. ®aSfetbe ßtefuttat ergiebt ftd), meint bie 3bee ber ©pradj»entmidtung fetbft in’S Stuge gefaßt mirb; beim biefe erftredt fid) nidjt bloß auf ©prad)=»erftänbniS, foitbern and; auf ©pradjfertigfeit. 33eurtljeilt man bie grage mehr boit bem©efidjtspunct attfeitiger geiftiger 23ilbung überhaupt, fo merben unter bem ©treite berÜDleinungen fotgenbe @ä(3e fid; als unbeftreitbar I;erauSftettcn: 1) ®er 3»g beS menfdj»tidjen ©eifteS, metdjer bom 33egeid)iteten (©ebanten) gum 3 c '4) en (SBort) geht, iß gangberfd)ieben bon bem, metd)er bom 3eidjen gum S3egeid;ueteit (atfo aud) beimSefen bom2ßorte gum SBerftänbniS beS bamit gegebenen ^Begriffsinhalts) geht, mie beim auchSinfidjt in bie gegebene ©pradje unb ben bortiegenben StuSbrud ot)ne ©ebanten» nnb@prad)füUe uitb ohne ®arfteffung8fraft befteljcu fann unb bietfach befteljt. ®S liegtjeber ber beiben ß?id)tungen bie Sßefriebigung eines eigentt)ümtid)en geiftigen 33ebürf=niffeS 3U ©ritnbe, baS eineutat beS SSebürfniffeS in einen gegebenen ©ebanfeufreiS ein»gubriitgen, baS anbremat ©ebanten 31t fiyiren unb mitgutheilen. Sind; finb bie babeiin Slnfprud) genommenen ©eifteStpätigfeiten innerlich bifferent; bort mehr anattjtifhuitb bom Soitcreten gum Stbftracten, hier mehr ftyntpetifd) unb bom Slbftracten gum Soncretenfortfdjreitenb, bort mehr actib, hier niepr receptib. SS fann eben baritm and) in bergeiftigen SBitbung bie fßftege ber einen ©eite bie ber aitbern nie erfefcen. 2) gür bie©ebantenentmidtung fetbft bietet bie ®arfteltung ber ©ebanten unb iitSbefonbere bie'fd)riftlidje ®arftettung gegenüber ber müitbtidjen nod) ben eigentt)ümtid)en S3crtt)eit, baßbttrd) bie SSertangfamung beS ^ßroceffeS, fomie burd) bie 3tiidfid)t auf bie äußere gipi-rung ber ©ebanten, ber (fpredjenbe unb) fdjreibenbe ©djüter genöthigt mirb, bie @c=bauten mel)r gu concentriren, ftarer gu geftatten unb gmedntäßiger unb lidjtbotfer an»guorbnen.
Sßtit atten fotd;en attgemeinen Srbrteruitgen ift nun aber freitid) bie mirftidje ßbfitngber grage bon ben Stuffajsen in ber 33otfSfdjute nod) menig geförbert. S3ebarf baSSSott überhaupt ber Hebung in ber fdjrifttidjen ®arftellung ? ift nid)t bei feinem®hätigfeitSfreiS bie tBitbung für ben miinblidjen SSerteljr bie tpauptfadje unb tarnt nidjfeben beSmegen oon ber erftent beinahe gang Umgang genommen merben ? ®iefe grageerhebt ftd) um fo mehr, atS bie großen ©djmierigfeiten, bie bem Unterrichte gerabe aitfbiefem ©ebiete entgegeutreten nnb in äußern unb innern tBerhatfiüffen begrünbet finb,ftd) nidjt nertennen taffen, eben barum and) einen ert(edtid)en Srfolg ber ®hät'Ö^ e ^ ^